Õpilasesinduste konverents
17.11.11 toimus õpilasesinduste konverents Tervis konverentsisaalis. Meie koolist läksid Helo-Liis, Karoliina, Ketlin, Kahro Koit, Karl-Heinrich ja mina-Kätriin.
Peakorraldaja Berit Vain tutvustas meile oma tiimi ja õhtujuhti. Ta andis kolme kooli raadios töötavatele õpilastele ülesande teha tõlkelugu, loo põhjal mille nemad neile annavad. See oli väga põnev.
Alustuseks rääkis Marian Vares meile: „Mis loom see õpilasesindus on?“ Marian õpib praegu Tartu Ülikoolis lasteaiakasvatajaks, aga oma tuule on ta tiibadesse saanud just Pärnust. Marian tegeles Pärnus elades Pärnumaa Noorte liiduga. Ta näitas meile kolme pilti:
1) Ükssarve, mis tema arvates tähendab seda unistust, milleni on veel nii palju pingutada.
2) Kolme kassi, mis tähendas sõpru
3) Öökulli, kes sümboliseerib tarka ja aktiivset õpilast.
Mariani arvates on õpilasesindus (edaspidi ÕE) aktiivsete noorte kogu, kes tahavad ja üritavad koolis midagi paremaks muuta.
Vahepeal toimus uue tantsukooli Black, Brownie and the Blondes tutvustus, veelgi lahedama kavaga, kui nad meile koolis tegid.
Ka meie oma kooli 2010. aasta lennu õpilane Kristo Peterson rääkis meile: „Kuidas panna asjad liikuma?“ Kristo on tuule tiibadesse saanud Pärnu Vanalinna Põhikoolist, aga praegu õpib Tallinna Ühisgümnaasiumis. Kristo on palju tegelenud Eesti Õpilasesinduste Liiduga, aga nüüd on ta leidnud endale teise pesa-Eesti Noorteühenduste Liidu. Ta rääkis meile, mis peab olemas olema, et panna asjad liikuma. Sul peab olemas olema:
1) Unistused
„Kui sa arvad, et see on võimalik või võimatu, siis Sul on õigus!“ Henry Ford
2) Hetkeseis ehk kuidas on olukord hetkel
3) Visioon. Unustage hetkeolukord, mõelge „kastist välja.“
4) Planeerimine. No planning = Planning to Fail
5) Tegevusplaan. Tegevusplaan peab olema ajaline, isikuline ja konkreetne.
6) Tegutsemine. Kui korraldusmeeskonnal ei ole ühtset tunnet, siis ei tule üritus välja suurepäraselt. Ole alati rõõmus!
7) Analüüsimine. Kuidas üritus läks? Tagasiside.
Ära unusta:
1) Järjepidavust
2) Töötata üheskoos
3) FUN’i
4) Inimesi
Peale Kristot rääkis Jana Schmidt: „Mida ma sellest saan?“ Ta kutsus lavale 10 ÕE liiget, kes on olnud seal vähem kui aasta ja 10 liiget, kes on seal olnud üle aasta. Lavale jõudis kümnest poole vähem. Ta palus küsida alla aasta olnud liikmetel küsimusi teemal : „Mida tahad sina ÕE’s õppida?“ me pidime andma neile nõu. Küsimused ja vastused olid väga huvitavad, sest ka mina olin laval ja andsin nõu.
Vahepalaks toimus diskussioon kõikide esinejate ja õhtujuhi vahel, motivatsooni teemal. Küsiti näiteks: kuidas nad suudavad hoida end motiveeritult? Esinejad rääkisid meile oma nippidest, millest me saame eeskuju võtta.
Enne edasimineku toimus vahepeal ka lõuna.
Lõunalt tagasi tulles rääkis Kertti Merimaa Pärnu linna Noortekogust, mis sai alguse 2005. aastal. Sellel on praegu 24 liiget. Üldistungid on kord kuus ja põhitöö on komisjonides. Liikmed saavad olla põhikoolid, gümnaasiumid, ülikoolid, noorteorganisatsioonid. Pärnu linna noortekogul on ainulaadne volikogu komisjon, kuhu kuulub 6 nende inimest ja neil on hääleõigus. Nende projekid on olnud näiteks lastekodu, bussigraafikud, prügikastid, helkurid.
Pärnumaa Noorte Liidust rääkis meile peakorraldaja Berit Vain ise. Töö toimub töögruppides. Töögrupid on:
1) meedia töögrupp
2) noortevolikogud
3) liikmete töögrupp
nende kuulsamad projektid on olnud
1) õpilasvahetus
2) jõuluaktsioon
3) vanapaberiaktsioon
4) ümarlaud
5) ÕE koolituslaager
6) Osaluskohvik
Teele Tõnismann rääkis meile teemal : „Õpilasest maailmavallutajaks, või mitte?“
„Minu elu on täpselt selline, milliseks ma seda ise kujundan“ Teele enda sõnad. Tuli välja, et oskustest ja teadmistest sõltub ainult 0,1% tulevikust. Ülejäänud 99,9% moodustab tahtejõud.
Teele rääkis ka meile edu alustest. Täpsemalt oli neid 3:
1) Olen avatud, ma ei mõista kedagi hukka, proovin aru saada enda ümber toimuvast, inimestest ja olukordadest
2) Unistan ja võimalikult täpselt, kujutan endale ette, kuidas tunneksin ennast, kui mul oleks see millest unistan.
3) Ma ei keskendu sellele kuidas täidan oma unistuse, vaid seletan endale MIKS ma olen seda väärt
Lõpus esitasid kooliraadiod meile veel oma tõlkelugusid ja sai veel hullemni naerda, kui päeva jooksul. Võitja valiti meie karjumise ja aplausi põhjal. Võitjaks sai Pärnu Hansagümnaasium.
Kõige lõpus tänas Berit meid tulemast, andes igale koolile tänukirja.
Selline oli meie neljapäev õpilasesinduste konverentsil.
Kätriin Taal 7.c
